2023年是中考最难一年吗
2023年高考不是最难的一年。部分地区开展了高考，部分专家教师开展了试卷评价。2023年云南中考语文试卷难度评价:2023年刚通过的云南中考语文试卷(今年全省都考了同一张试卷)，整体难度适中，难度分布和以前一样，没有偏见、困难、奇怪的问题，但检查灵活。
2023云南中考语文试卷难度评价
一、整体分析
刚考过的2023年云南省中考语文卷(今年全省都考了同一篇论文)，整体难度适中，难度分布与以往相当，没有偏、难、怪，但考察灵便。
1.围绕教学内容提问，更多的是关系到生活的现实。比如综合学习题、说明文题、散文题、写作都要联系到生活的现实。
2.注重学生的语文基础、综合素质和应用所学知识的能力。今年的高中入学考试（事实上，前几年都是一样的），有扎实的基础技能是获得高分（90分以上）的前提。云南卷非常重视基础。与过去的昆明卷相比，云南卷基本上以单选题的形式出现，对错分明，难度更大！
二、出题依据和调查主题
全卷以课堂知识为主，出题依据均来自部编版的七年级、八年级、九年级六本教材。2024年的学生被引用为镜子，理解课堂，熟练掌握。
请参考2023年云南卷中考语文真题及分析，2024年考生参考及参考。
考察题型和重点难点
1.基础部分——文学常识题没有调查。六个问题的知识来自课堂。除了课堂知识，学生容易出错，还有当地的语言表达习惯。2024年的学生引起了关注。
二、综合学习的材料从何而来？
问题部分选择了九年级第二册第二单元孔乙己的人物形象和第五单元的教科书剧知识。它仍然是为了调查你对课堂文章的掌握和应用能力。
三、名称阅读和书法鉴赏——
涉及五部名称，七年级、八年级、九年级必须看名称，难度适中。
1.任务一:记住作品中的人名，分析人物形象并不难；
2.任务二:掌握名义思想内容、主题和艺术风格，难度适中。
书法鉴赏与文化常识的融合也来自课堂。
今年的学生在判断时，可能会含糊不清，略显困难。
四、诗歌鉴赏——
一道题考察了王湾《次北固山下》和杜甫《春望》的数据分析，同中求异，难度适中。
五.古文——
1.考察了2016年云南卷考过的《邹忌讽刺齐王的建议》。让这位师生大吃一惊，但从历年的出题趋势来分析——大部分都是八九年级的古文。2024年的考生一定要引起关注。
2.题型和往年一样。课外文言多个考点可以通过课堂知识进行转移，难度不大。
六、阅读和理解现代文本——
1.省卷真题与今年3月昆明统一考试阅读理解所调查的风格完全一致。问题类型有很多相似之处。2024年的学生可以吸引注意力。我调查了说明和散文。文字来自著名作家。
2.文字选材围绕课堂模块主题，《聪明的杨派盆景》紧紧围绕语文八年级第一册第五单元说明文知识点出题；《神奇丝瓜》围绕语文七年级第二册第五单元的散文知识出题。
3.说明文-考察细节题、赏析题、运用文字知识来解决问题。
4.散 文本-考察了细节概括题、词义题、句子欣赏题、语言特色题、联系生活谈话灵感。
七、作文-任选其中一个任务来写。
1.任务一:命题作文，调查是指劳动主题的想象。
(1)出题依据如下:
部编版语文教材七年级第六单元写作——充分发挥联想和想象力；
部编版语文教材七年级第二册第五单元写作——月亮遐想。
(2)遐想意味着:长期想象；无拘无束的联想；超越现实境界的想法。，你应该写想象或联想文章。
(3)材料的选择已经固定。要围绕工作话题来写。
(4)动静结合技巧。劳动是实写，遐想是虚写。一实一虚一细，两组融合，技巧丰富。
(5)想法要高远才能获得高分。工作引起想象和联想后，要能产生感情或爱情，解释哲学或释放情绪。
2.任务二:半命题作文，调查是指生活感知的主题。
(1)问题的基础是七年级第二册第二单元的写作规定——学会抒情
在史铁生的《秋天的怀念》中，他的母亲说，他小时候最喜欢的是老北京的豌豆黄。那小块零食充满了母亲温暖的爱的味道。
朱自清八年级第一册课文的《背影》中，老境凄凉的父亲送儿子上学，蹒跚地穿过护栏买橘子。父爱的味道是温暖而痛苦的。
汪曾祺的《昆明的雨》是八年级第一册，是菌子的香味，是杨梅的香味，是昆明不舍的情味！
莫泊桑的《我叔叔于勒》是部编九年级第一册的，牡蛎是什么，高贵的吃法是什么味道？
孔乙己茴香豆在九年级第二册课文《孔乙己》中的香味是那个时代落魄读者的悲哀味道。
(2)“我”字隐而不显。这个想留住味道的人是“我”，是关于“我”内心世界的故事。
(3)创作关键:“留住”二字，所以关键是写下最感人、最想留住、最舍不得放下、最不想离开的理由。
“味道”，表面意思是味道，但也有延伸:寓意和趣味。然后，只有从味道一步一步提到寓意，才能立意高远。
恐怕很多学生的味道都写出来了，但他们没有留下来！
(4)材料的选择非常广泛。真情、友谊、师生情、乡愁等生活情感，有形无形都可以写。
(5)只有立意高，才能得高分。如果写的只是吃喝的肤浅味道，没有更高的情绪、意境、哲学的提升，肯定得不到高分。
3.第一任务约束性强，第二任务范围广，学生充分发挥空间大，适用多个主题。
4.建议2024年学生阅读问题时，阅读两个问题后，选择最好、最容易玩的问题。阅读问题必须精致，掌握关键词，区分细节，总是围绕自己的例子写作。
主义教育激发了学生的价值认同和责任感，完成了个人晋升与国家和社会发展的共鸣，催生了前进的内在动力。
2023年上海中考政治试卷难度评价
一、围绕时代主题，突出价值引领
全卷将课程内容融入真实情境，促进爱国主义、公民意识和社会主义教育，激发学生的价值认同和责任感，完成个人推广与国家和社会发展的共鸣，产生前进的内在动力。
二是以问题为导向，注重能力调查
试题坚持素质构思，考察内容以学生的真实生活为载体，引导学生发现、分析、解决问题，立足教学实际。
三、培养必备品格，突出教育目标
试题选材广泛，源于社会生活，体现学科特色，营造真实生动的场景，讲好新时代的故事。试卷以中国共产党团结带领中国人民创造百年盛业为开始，激励学生认识到，团结奋进是中国现代化建设、团体或个人发展不可或缺的。只有凝聚个人智慧和力量，团队才能强大合力。
2023年上海中考英语试卷难度评价
，筛选丰富的语料，贯彻教育理念
试卷落实道德建设和人才培养的根本任务，充分体现学科教育的价值。试卷语料库真实，语言真实，主题普遍。它涵盖了三个主题人与自我、人与环境、人与自然，包括校园活动、社会生活、自然探索、成长感知等，不仅贴近现实生活，而且能引起学生的情感共鸣。
二、构建真实情境，体现语用价值
根据构建真实情况，试卷全面考察学生运用语言完成真实任务的综合能力。阅读A和C分别以图片和文字的形式呈现了招募志愿者和新闻采访的场景，写作问题构建了社区举办培训活动的场景。
三、注重核心素养，突出思维质量
试卷以英语课程核心素养为导向，在全面考察学生语言能力的，注重对学生思维能力的评价。